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跨专业考研：限制条件与成功经验
近年来，越来越多的本科生选择跨专业考研，希望借此实现学术追求、职业发展或兴趣转换。然而，跨考并非易事，不仅面临诸多限制，还需要克服知识壁垒、竞争压力和心理挑战。本文将结合往年跨考成功同学的经验教训，详细分析跨专业考研的限制条件，并提供有针对性的应对策略，以帮助
吉林大学3项医学课程案例入选2024年度“在线开放课程/MOOC教学”优秀案例
为贯彻落实国家教育数字化战略行动，紧抓高等教育数字化转型的时代浪潮，推动我国在线开放课程在数智时代的发展形态创新，日前“全国慕课教育创新大会（第五届）暨高校在线开放课程联盟联席会2024年会”在青岛大学盛大召开。吉大二院三位教师申请的医学课程案例入选“在线开放